For over a year, I’ve had the privilege of working alongside two brilliant Educational Technologists (Ed Techs). They are constantly faced with the challenge of explaining their multifaceted roles to our college-community, particularly faculty. Their responses often reflect their dedication and willingness to take on any task, leading to the perception that they can do everything. At my college, they are seen as versatile professionals, often referred to as ‘jack of all trades ‘.
As Cottom (2019) highlighted the community of practice (CoP) and the collaboration required by working together, I beamed with pride while reading. My two Ed Techs have been the pivotal link in collaborating and educating across academic departments. Applying CoP principles (Wenger et al., 2002) is a strategic team initiative as we focus on learning amidst the drive for digital transformation at my college.
This post is timely as my team has been discussing where the lines of an Ed Tech’s role get blurred. Corbeil et al. (2013) set out to define and characterize the work of an Ed Tech and concluded that they “wear many hats and assume many roles with their organizations” (p. 345). The research is from a decade ago, and I have arrived at the same conclusion in 2024 when considering the Ed Techs on my team.
I work in the Centre for Learning and Innovation, and the team’s mandate is to guide and support faculty; our days can be completely booked to fulfill this goal. Feedback from my Ed Techs is that they would appreciate more time to explore new technology and reflect on its potential impact. I am genuinely curious about how other organizations manage and allocate time for these types of innovation trials each month.
To conclude, the research I discovered regarding Ed Techs ranged on average from 2013 – 2015. In order to stay updated and informed, it would be beneficial if anyone can share more recent research on the evolving role of Educational Technologists.
References
Corbeil, J. R., & Corbeil, M. E. (2013). What do educational technologists do? The discipline as defined by educational technology practitioners. Issues in Information Systems, 14(2), 336-345. https://iacis.org/iis/2013/301_iis_2013_336-345.pdf
Cottom, T. M. (2019, August 26). Rethinking the context of edtech. EDUCAUSE Review. https://er.educause.edu/articles/2019/8/rethinking-the-context-of-edtech
Wenger, E., McDermott, R., & Snyder, W. M. (2002). Cultivating communities of practice: A guide to managing knowledge. Harvard Business Review Press.
I will shamelessly share a piece with you that I wrote about the role of the edtech during the pandemic closure period: https://edtechbooks.org/feminist_digital_ped/zXHDRJAq
I think you’re right about the complexity of the role of the educational technologist — and it’s nice to hear how respected the role is in your context! It can also go the other way (seen as “mere” technicians without educational expertise) so it’s always welcome to hear positive stories.
acheter médicaments en Espagne Gedeon Richter Landen medicamentos en venta en Ecuador sin prescripción
médicaments sans ordonnance en Suisse Medicus Luruaco prix médicaments Maroc
dove acquistare farmaci senza prescrizione medica hexal La Neuveville médicaments disponible en vente libre
данил татарское имя, данил значение имени зеленый цвет в астрологии, цвета планет астрология по гороскопу рыбы какой у них камень
белый заговор вернуть мужа убегать во сне от маньяка сонник
Medikamente ohne ärztliche Verschreibung in Berlin Nepenthes Fréjus precio de medicamentos con receta
vendita di farmaci a Bruxelles Reckitt Benckiser Cavaria
Venta de medicamentos en Lima
жауапкершілік туралы өсиет әңгіме, жауапкершілік туралы нақыл сөздер махаббат деген осындай текст, мақсат пен мақсат әндері скачать алматы қаласының экологиясы, алматы экологиясы реферат кинетический, кинетический песок польза
доставка тортов астана, готовые торты астана ф.и.голощекиннің билікте болған
мерзімі, индустрияландыру кезінде болған жетысай
погода 10 дней, погода жетысай
март 2023 астана – шымкент поезд сколько ехать, 086 поезд расписание астана
– шымкент
крылатые слова казыбек би, толе би, казыбек би,
айтеке би е.бекмаханов не
үшін айыпталды, бекмаханов ісі реферат мулла астана, как называется новая мечеть в астане шеге терапиясы сатып алу, шеге
терапиясы исламда
Right away I am ready to do my breakfast, after having my breakfast coming yet again to read
additional news.
кәсіпкерлік қызметті жоспарлау түрлері, кәсіпкерліктің
өсу стратегиясы презентация тәулік
уақыты апта күндері оқиға тізбегі, 2 жылда неше ай бар табиғат
зоналары нешеге бөлінеді, қазақстан табиғат зоналары 70 80 жылдардағы қазақстан экономикасы презентация, 20 ғасырдың 70 80 жылдардағы қазақстан
ер балаға айтылатын сөздер, жүрекке жылы сөздер ирина кайратовна – отыздан асып барамын текст,
таулар қаншалықты биік болсада ойлап тап, ойлан тап
1 сынып базар порт казань, яндекс карты
во сне приснилось что подстриглась под каре
гадание на картах таро знак зодиака число
17 в отношениях, 17:00 на часах значение
да нет наверное игра башня возраст таро, императрица возраст таро
работа в войковском районе подработка мерчендайзер пермь подработка официальная подработка в интернете без вложений
подработка спб доставка курьером
как быстро заработать в гта 5 онлайн в начале подработка уборщицей в красноярске от прямых работодателей
уборщица временная подработка москва фоллаут
онлайн реквием профессии
бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер, бірінші
ретті дифференциалдық теңдеулер презентация дунга, тоо дунга канат алия жанымда бол скачать,
жанымда бол скачать на звонок национальный музей республики
казахстан презентация, национальный
музей рк официальный сайт
vrij verkrijgbare medicijnen in Zwitserland Medix Voitsberg medicamentos disponible sin receta en Suiza
Freiverkäufliche Medikamente Aliud Huánuco médicaments génériques bon marché
¿Puedo tomar drogas ilícitas? apotex Huaraz medicijnen kopen België
Fiquei muito feliz em descobrir este site. Preciso de agradecer pelo vosso tempo